为扎实推进高校 “双带头人” 教师党支部书记 “强国行” 专项行动，充分发挥海南师范大学法学院党建引领与专业人才优势，助力海南自贸港法治建设、乡村振兴与地方教育治理，近期，海南师范大学法学院院长张霞教授，先后走进高校、海口、乐东、陵水多地开展系列专题宣讲，面向高校管理干部、村镇基层工作者、党员群众开展多场专题授课，以党建带动法治服务下沉，用专业力量破解基层各类治理难题。

图为张霞教授在海南软件职业技术学校 讲授习近平法治思想

6 月 11 日，应海南软件职业技术学院邀请，张霞教授为该校 2026 年习近平法治思想专题读书班作专题授课。该校党委书记陈晖阳主持学习会，校长韩小雨列席，学校党委理论学习中心组成员、各部门主要负责人全员参训。授课紧扣全面依法治国部署与高职院校办学实际，系统解读习近平法治思想的核心内涵，将法治思想学习、正确政绩观教育、党纪学习教育有机融合。围绕校内制度完善、改革创新、风险防控、规章制度 “废立改” 等重点工作，清晰划定干部依法履职边界，指导院校构建规范高效的治理体系，同时结合职教发展需求，讲解如何依托法治完善激励与容错纠错机制，充分激发学校改革活力。参训干部表示，课程精准回应办学治理中的法治困惑，为深化依法治校、提升治理现代化水平提供清晰指引。

“与自贸港共成长 —— 百镇百村理论普及行动” 第三十场张霞教授在海口市美兰区三江镇宣讲

6 月 12 日上午，“与自贸港共成长 —— 习近平法治思想行动” 第三十场宣讲在海口市美兰区三江镇举办，全镇在编干部、村（社区）党组织书记、驻村工作队、乡村振兴办及综治办 80 余名工作人员参与学习。张霞教授以《民法典与 “三农” 工作有关的法律解读》为题开展普法授课，聚焦农村土地流转、宅基地管理、集体资产保障、婚姻继承、邻里纠纷、民间借贷等基层高频涉法事务，结合海南本土案例逐条解读法条，厘清基层干部履职法律边界。互动答疑环节，针对宅基地政策、矛盾调解等一线难题，她逐一梳理法理依据与规范处置流程，有效补齐基层干部涉农法律短板，提升大家运用法治思维化解纠纷、规范村务运行的综合能力。

 “与自贸港共成长 —— 百镇百村理论普及行动” 第三十三场 张霞教授在乐东抱有镇抱由村宣讲

6 月 15 日，系列宣讲在乐东黎族自治县抱由镇抱由村，乡村振兴工作队、村 “两委” 干部、村民小组长、党员及村民代表共 40 余人到场学习。凭借自身担任三亚吉阳区大茅村第一书记的基层实践经验，张霞教授围绕乡村法治建设、涉农法律实务、典型案例剖析、村干部履职指引四大板块以案释法。课程重点讲解土地流转规范、耕地 “非粮化”“非农化” 管控、宅基地 “一户一宅” 等群众关切政策，结合本地真实案例普及合同签订、证据留存等风险防范知识；针对邻里地界、彩礼返还、家庭婚姻等民生热点解读《民法典》，厘清传统婚嫁习俗与法律规定的边界，倡导文明乡风。她同时指导村干部当好法治宣传员、矛盾调解员，依托乡音宣讲、村规民约分管理推动自治、法治、德治融合，实现基层矛盾就地化解。

“与自贸港共成长 —— 百镇百村理论普及行动” ，第三十四场宣讲张霞教授子在陵水黎族自治县黎安镇

6 月 16 日， “与自贸港共成长 —— 百镇百村理论普及行动”第三十四场宣讲落地陵水黎族自治县黎安镇，全镇村 “两委”、党员骨干、乡村振兴工作队 40 余名干部参与学习，本次宣讲聚焦自贸港生态文明与乡村振兴融合发展主题。张霞教授提出 “生态是陵水最大的底气与财富” 核心观点，厘清生态保护、生态产业、乡村振兴三者辩证统一关系。结合黎安国际教育创新试验区、海归小镇独特区位优势，从山海生态安全屏障建设、生态产业双向转化、党建引领生态治理三方面展开讲解，重点解读黎安潟湖、红树林保护治理路径，强调落实湾长、河长、林长联动机制，持续推进退塘还林还湿，打造滨海蓝色海湾生态标杆。授课对标三亚大茅村生态振兴实践，梳理基层发展现存短板并给出系统性破解思路。研讨环节，基层干部围绕盘活集体资源、文旅融合、文明乡村建设等问题踊跃提问，张霞教授结合自贸港政策与滨海发展特点，给出贴合当地实际的实操路径，进一步加深干部对绿色发展理念的理解。

此次覆盖多市县、多场景的系列宣讲，是法学院落实高校 “双带头人” 教师党支部书记 “强国行” 专项行动的生动实践，张霞教授充分发挥 “双带头人” 示范引领作用，将党建引领、法学理论研究与基层社会服务紧密结合，把法治宣讲和治理指导送到群众一线，切实把党建优势转化为服务自贸港建设的实际成效。学院未来将持续深化 “双带头人” 教师党支部书记 “强国行” 专项行动，持续对接全省乡镇、基层单位、各级院校法治建设需求，以专业法治力量护航海南自贸港乡村振兴、生态文明建设与教育高质量发展，充分展现高校法学专业的时代责任与社会担当。